摘要：從目前我國(guó)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)上來(lái)看，我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)生了巨大改變，其傳播手段以及表現(xiàn)形式都逐漸多元化和多樣性，為了提高數(shù)字媒體藝術(shù)質(zhì)量，相關(guān)人員在進(jìn)行創(chuàng)造過(guò)程中需要以數(shù)字媒體技術(shù)為依據(jù)，了解市場(chǎng)對(duì)于數(shù)字媒體的實(shí)際需求，加強(qiáng)二者融合力度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體轉(zhuǎn)型需求，創(chuàng)新傳統(tǒng)傳播形式，優(yōu)化藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過(guò)不同方式吸引大眾眼光，刺激大眾視覺(jué)感官，進(jìn)而發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)的作用與優(yōu)勢(shì)，為我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展需求，提高媒體藝術(shù)社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。基于此，本文就以數(shù)字媒體技術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)為例，對(duì)其融合措施進(jìn)行深入分析。
關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體技術(shù)；數(shù)字媒體藝術(shù)；融合；實(shí)踐性
引言：在我國(guó)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，如今我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入數(shù)字信息時(shí)代，大眾閱讀方式以及需求也發(fā)生了巨大改變，為了滿足時(shí)代發(fā)展規(guī)律，媒體藝術(shù)工作人員需要做好優(yōu)化與創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)傳播途徑以及形式，根據(jù)數(shù)字媒體技術(shù)為依據(jù)，建立新型藝術(shù)表現(xiàn)方式，提高數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展進(jìn)程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)媒體行業(yè)轉(zhuǎn)型需求，為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。相關(guān)人員要準(zhǔn)確了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景以及商業(yè)價(jià)值，進(jìn)而根據(jù)其特性制定加以融合措施，讓其產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
一、數(shù)字媒體技術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)概述
1、數(shù)字媒體技術(shù)概述
數(shù)字技術(shù)是數(shù)字媒體技術(shù)的核心，可以將各類信息通過(guò)二進(jìn)制的方式開(kāi)展傳播，因此數(shù)字技術(shù)作用廣泛，能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)采集與數(shù)據(jù)處理，可以被通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所應(yīng)用，大幅度降低信息傳播過(guò)程中的難度，提高信息傳遞質(zhì)量與效率。我國(guó)相關(guān)工作人員根據(jù)數(shù)字信息技術(shù)特性研發(fā)了各類新媒體技術(shù)，如動(dòng)畫(huà)、流媒體、人機(jī)交互，充分體現(xiàn)了信息系統(tǒng)綜合利用效能，數(shù)字技術(shù)在我國(guó)信息技術(shù)快速發(fā)展背景下得到了大幅度提升，雖然傳統(tǒng)信息技術(shù)性能較為穩(wěn)定，但是數(shù)字技術(shù)能獲取到更多人群喜愛(ài)與青睞，與傳統(tǒng)信息技術(shù)相比具有較大特殊性，如前瞻性，可以保證信息傳遞速度以及便捷性，并且該技術(shù)還具有開(kāi)放性，能根據(jù)用戶實(shí)際情況合理推送相應(yīng)信息，規(guī)避傳統(tǒng)信息傳播過(guò)程中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)快速便捷服務(wù)功能，工作人員可以通過(guò)硬件與軟件相互配合方式與大眾進(jìn)行溝通，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)目標(biāo)，加強(qiáng)大眾粘性，掌握大眾實(shí)際喜好。在傳統(tǒng)信息技術(shù)傳播過(guò)程中主要是通過(guò)單向傳輸方式發(fā)布相應(yīng)信息以及文字，而這樣就會(huì)導(dǎo)致使用者處于被動(dòng)情況，而隨著數(shù)字技術(shù)發(fā)展，改變了傳統(tǒng)單向傳輸模式，可以實(shí)現(xiàn)雙向傳播目標(biāo)，讓用戶能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)表達(dá)自身想法，根據(jù)自身需求合理尋找相應(yīng)資源，提高資源的利用率。除此以外，數(shù)字技術(shù)還具有虛擬性和綜合性特征，使用人員通過(guò)數(shù)字技術(shù)可以建立虛擬空間，通過(guò)不同方面感受到空間內(nèi)部信息，進(jìn)而營(yíng)造良好的閱讀體驗(yàn)感，讓使用者能有身臨其境的感覺(jué)，使用者進(jìn)入空間以后可以通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等不同維度充分感受到信息資源，了解到各類資源背后實(shí)質(zhì)含義，進(jìn)而掌握媒體藝術(shù)特征。同時(shí)該技術(shù)綜合性能也較強(qiáng)，該技術(shù)能將各類資源進(jìn)行統(tǒng)籌，統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制，進(jìn)行整理與編輯，如圖片、視頻、文字，形成特定的信息形式，讓其內(nèi)容能更加簡(jiǎn)潔、明了，可以打破傳統(tǒng)信息傳播過(guò)程中問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通傳播效果。
2、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
數(shù)字媒體藝術(shù)是以數(shù)字媒體技術(shù)為依據(jù)所研發(fā)新型藝術(shù)形式，數(shù)字媒體技術(shù)具有較強(qiáng)數(shù)字化特性，與傳統(tǒng)媒體形式相比具有很大區(qū)別，因此數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要是以技術(shù)為主，以藝術(shù)為輔，為了滿足我國(guó)媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型需求，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，該專業(yè)在未來(lái)我國(guó)媒體行業(yè)中發(fā)展?jié)摿^大，并且具有良好的商業(yè)價(jià)值，可以保證數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型需求，讓其專業(yè)能與時(shí)代發(fā)展相接軌，為我國(guó)媒體藝術(shù)行業(yè)發(fā)展注入更多優(yōu)質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)我國(guó)媒體藝術(shù)行業(yè)穩(wěn)定、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，但是由于該專業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，因此在實(shí)際教育過(guò)程中仍存在著諸多問(wèn)題，而這樣不僅會(huì)影響該專業(yè)學(xué)生的綜合能力，還會(huì)導(dǎo)致該專業(yè)發(fā)展進(jìn)程受到阻礙，不利于二者進(jìn)行融合，例如在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，大部分教師都能注重理論教育工作，并沒(méi)有對(duì)實(shí)踐活動(dòng)引起重視，而這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生理論知識(shí)體系與時(shí)代發(fā)生脫軌，無(wú)法滿足企業(yè)用人需求，會(huì)影響到學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)生缺乏實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練會(huì)無(wú)法掌握各類技術(shù)要點(diǎn)，對(duì)其學(xué)習(xí)也較為表面。并且數(shù)字媒體技術(shù)主要是以技術(shù)為主，學(xué)生需要充分掌握各技術(shù)應(yīng)用要點(diǎn)，了解各軟件應(yīng)用原理才能進(jìn)行整合與開(kāi)發(fā)，為數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是就目前而言，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量都較為低下，對(duì)于各軟件應(yīng)用都沒(méi)有深入掌握，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中無(wú)法熟練應(yīng)用各軟件進(jìn)行藝術(shù)內(nèi)容創(chuàng)作。因此教師就要根據(jù)其研究進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)教學(xué)形式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)高效發(fā)展目標(biāo)，為我國(guó)媒體行業(yè)發(fā)展注入新鮮優(yōu)質(zhì)血液，讓學(xué)生根據(jù)相應(yīng)理論知識(shí)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)合理應(yīng)用各類軟件開(kāi)展作業(yè)，提高學(xué)生綜合能力，保障人才的充足性。
3、二者融合的必要性
如今數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)了混淆的情況，二者屬于相輔相成的關(guān)系，過(guò)去藝術(shù)與技術(shù)是勞動(dòng)人民生存主要方式，但是隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)也逐漸向著精細(xì)化、智能化方向發(fā)展，社會(huì)分工也逐漸明確，技術(shù)與藝術(shù)也發(fā)生了脫離，尤其是在數(shù)字技術(shù)出現(xiàn)以后，其分離現(xiàn)象更為明顯，信息科技為藝術(shù)與技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了良好環(huán)境，因此將二者進(jìn)行有效結(jié)合具有很大商業(yè)價(jià)值，工作人員可以根據(jù)二者優(yōu)勢(shì)不斷進(jìn)行完善，為我國(guó)媒體行業(yè)轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)在我國(guó)科技快速發(fā)展的背景下，數(shù)字產(chǎn)業(yè)也逐漸應(yīng)運(yùn)而生，雖然數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，但是其發(fā)展?jié)摿α己?，如今我?guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐漸規(guī)?；蜆?biāo)準(zhǔn)化，所以相關(guān)人員需要挖掘其應(yīng)用價(jià)值，進(jìn)而提高數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程，培育出更多的優(yōu)質(zhì)人才，提高人才計(jì)算機(jī)綜合能力，提升人才藝術(shù)文化修養(yǎng)，進(jìn)而保證人才綜合素質(zhì)符合新時(shí)代數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)發(fā)展提供支撐。
二、二者融合現(xiàn)狀
如今我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代，數(shù)字媒體技術(shù)作為數(shù)字媒體藝術(shù)的重要依托，將二者進(jìn)行融合是時(shí)代發(fā)展的必要趨勢(shì)，但是由于其技術(shù)的特殊性，無(wú)論是在應(yīng)用還是在內(nèi)容形式上都具有一定局限性，因此在融合過(guò)程中會(huì)遇到諸多問(wèn)題。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)相關(guān)工作人員在開(kāi)展二者融合過(guò)程中所受到的影響較多，首先，媒體技術(shù)無(wú)論其內(nèi)容還是形式都過(guò)于單一，加上在應(yīng)用過(guò)程中會(huì)很容易受到傳統(tǒng)思想的影響，在融合過(guò)程中過(guò)分追求傳統(tǒng)內(nèi)容表達(dá)形式，而這樣就會(huì)導(dǎo)致其內(nèi)容的可視化出現(xiàn)較為單一的情況，無(wú)法發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)的作用與優(yōu)勢(shì)。其次在數(shù)字媒體技術(shù)下，各新型媒體平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，但是由于管控力度不足，其藝術(shù)質(zhì)量水平參差不齊。雖然越來(lái)越多的工作人員逐漸意識(shí)到數(shù)字媒體技術(shù)的重要性，了解媒體技術(shù)可以大幅度提高藝術(shù)創(chuàng)造的質(zhì)量與效率，但是在具體應(yīng)用過(guò)程中無(wú)法達(dá)到設(shè)計(jì)效果，大部分工作人員對(duì)其認(rèn)知存在著一定偏差，技術(shù)水平較為落后，因此無(wú)法全面發(fā)揮真正媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致其融合工作質(zhì)量較為低下。最后，由于數(shù)字媒體藝術(shù)是新時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，對(duì)于工作人員的綜合素質(zhì)要求高，在進(jìn)行融合過(guò)程中需要充分了解數(shù)字媒體的技術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)之間的聯(lián)系以及特性，才能實(shí)現(xiàn)兩者融合發(fā)展目標(biāo)。但是由于其發(fā)展時(shí)間較短，因此目前我國(guó)對(duì)于該專業(yè)人才培養(yǎng)體系都過(guò)于表面，沒(méi)有進(jìn)行深入研究，缺乏大量專業(yè)人才，所以目前我國(guó)工作人員在開(kāi)展二者融合過(guò)程中所遇到問(wèn)題較多，工作人員需要做好研究工作，了解各類問(wèn)題出現(xiàn)的具體機(jī)制，進(jìn)而提高二者融合力度，保證二者能協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展，為我國(guó)媒體藝術(shù)行業(yè)轉(zhuǎn)型提供技術(shù)支撐。
三、提高二者融合力度的有效措施
1、豐富其內(nèi)容
隨著數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展，媒體藝術(shù)內(nèi)容也發(fā)生了巨大改變，其內(nèi)容逐漸多元化和多樣性，傳統(tǒng)媒體藝術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代下媒體技術(shù)發(fā)展需求，因此工作人員需要擴(kuò)大媒體藝術(shù)傳播途徑，挖掘其內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)多元化發(fā)展目標(biāo)，讓其內(nèi)容具有綜合性和針對(duì)性。工作人員可以在傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式上做好內(nèi)容的優(yōu)化與創(chuàng)新，將各類傳統(tǒng)文化與新城市發(fā)展相契合，營(yíng)造出全新的文化圖景，進(jìn)而充分表現(xiàn)新媒體技術(shù)特性，讓觀眾能快速進(jìn)入到文章、故事情節(jié)中，為觀眾營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境以及觀看環(huán)境。例如，在編排晚會(huì)節(jié)目時(shí)可以將我國(guó)傳統(tǒng)文化，如敦煌藝術(shù)、蜀繡、書(shū)法等元素與數(shù)字媒體技術(shù)相結(jié)合，做好轉(zhuǎn)場(chǎng)與渲染，為觀眾營(yíng)造良好的視覺(jué)體驗(yàn)，讓觀眾通過(guò)視覺(jué)進(jìn)入到相應(yīng)的情境之中，進(jìn)而感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，將其與現(xiàn)代文化相契合，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相互發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí)數(shù)字媒體技術(shù)與傳統(tǒng)媒體技術(shù)相比，其信息傳播渠道廣泛，因此工作人員也可以根據(jù)數(shù)字媒體技術(shù)這一特性，擴(kuò)大媒體藝術(shù)內(nèi)容的傳播渠道，工作人員可以通過(guò)各類新型媒體平臺(tái)，如微博、微信、抖音，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播和視頻播放方式擴(kuò)大內(nèi)容傳播途徑，讓其內(nèi)容可以得到高效傳播，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)二者融合目標(biāo)，工作人員可以根據(jù)媒體技術(shù)全新特色做好內(nèi)容的傳達(dá)與創(chuàng)新，讓新媒體技術(shù)為我國(guó)媒體技術(shù)發(fā)展助力。
2、提高其質(zhì)量
如今我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代，工作人員要想做好二者融合工作就需要提高媒體藝術(shù)質(zhì)量，為大眾提供豐富的技術(shù)內(nèi)容，將軟硬件技術(shù)相結(jié)合，進(jìn)而保證其媒體藝術(shù)制作質(zhì)量與效率。我國(guó)信息技術(shù)軟硬件得到了大幅度提升，例如現(xiàn)在的智能手機(jī)其分辨率較高并且屏幕大，工作人員需要做好質(zhì)量提升，保證其內(nèi)容以及形式符合新時(shí)代下大眾的觀看需求，滿足信息化軟硬件技術(shù)發(fā)展需求。同時(shí)工作人員還需要做好內(nèi)容表達(dá)，隨著我國(guó)數(shù)字媒體技術(shù)的快速發(fā)展，大眾日常生產(chǎn)生活過(guò)程中所接受到的信息更為多元化和多樣性，因此大眾對(duì)于各媒體藝術(shù)質(zhì)量要求也在逐漸提升，傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)容以及無(wú)法滿足大眾閱讀需求，因此為了提高二者的融合力度，充分發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)的作用與優(yōu)勢(shì)，工作人員需要做好調(diào)研，了解數(shù)字媒體特性，將其與數(shù)字媒體藝術(shù)相結(jié)合，進(jìn)而提高藝術(shù)內(nèi)容的整體性能，讓其內(nèi)容能更加準(zhǔn)確、可靠，符合時(shí)代發(fā)展規(guī)律。例如工作人員在進(jìn)行藝術(shù)展示時(shí)，在傳統(tǒng)藝術(shù)展示過(guò)程中主要是通過(guò)線下舉辦展覽的方式，讓大眾了解到各類藝術(shù)品特性以及背后所蘊(yùn)含含義，而如今在數(shù)字媒體技術(shù)的背景下，工作人員可以在線下基礎(chǔ)上開(kāi)展線上工作，通過(guò)數(shù)字媒體進(jìn)行普及，做好宣傳，擴(kuò)大藝術(shù)展覽影響范圍，進(jìn)而吸引更多的人群參與到線下展覽，提高藝術(shù)展覽質(zhì)量與效率，讓其內(nèi)容符合技術(shù)發(fā)展的同時(shí)又能滿足新時(shí)代下我國(guó)文化發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)理念，讓大眾通過(guò)碎片化時(shí)間了解我國(guó)傳統(tǒng)文化，掌握背后所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)含義，提高大眾思想覺(jué)悟。
3、合理應(yīng)用各類新型技術(shù)
工作人員在開(kāi)展二者融合的主要目的是為了通過(guò)動(dòng)態(tài)的方式將傳統(tǒng)的數(shù)字內(nèi)容進(jìn)行形象化、動(dòng)態(tài)化，進(jìn)而營(yíng)造出良好的閱讀氛圍，為傳統(tǒng)藝術(shù)賦予全新的藝術(shù)價(jià)值，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)媒體藝術(shù)內(nèi)容轉(zhuǎn)型需求，因此工作人員在融合過(guò)程中需要通過(guò)全新形式，讓觀眾能直觀地了解到文化內(nèi)容，感受各文化內(nèi)容背后的情感以及背后所蘊(yùn)含的含義，激發(fā)觀眾的觀看欲望，讓觀眾通過(guò)新媒體藝術(shù)了解更多的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，工作人員可以將我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法、繪畫(huà)通過(guò)動(dòng)畫(huà)形式向觀眾進(jìn)行展示，讓觀眾準(zhǔn)確了解書(shū)法背后所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)含義。例如進(jìn)行清明上河圖展示時(shí)可以將其制作成視頻，通過(guò)一幅幅畫(huà)面讓大眾了解北宋時(shí)期的鼎盛現(xiàn)象，掌握相應(yīng)的市井文化，進(jìn)而加深大眾對(duì)于北宋文化的了解程度。并且通過(guò)這種方式還能降低大眾藝術(shù)欣賞門(mén)檻，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的方式讓更多的人群充分了解到各類文化背后所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)含義。工作人員也可以通過(guò)新型技術(shù)開(kāi)展藝術(shù)欣賞感受科技發(fā)展魅力，為觀眾營(yíng)造全新的藝術(shù)體驗(yàn)感，例如可以通過(guò)VR眼鏡、4D電影，讓觀眾能切身參與到藝術(shù)欣賞過(guò)程中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)媒體藝術(shù)多元化發(fā)展目標(biāo)。
4、做好人才培養(yǎng)
在我國(guó)科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代速度極快的背景下，數(shù)字媒體藝術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，了解在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，正視其缺點(diǎn)，雖然目前我國(guó)這兩種藝術(shù)形式以及技術(shù)發(fā)展良好，但是其出現(xiàn)時(shí)間較短并且仍處于發(fā)展階段，所以需要做好查漏補(bǔ)缺工作，了解二者在融合過(guò)程中的短板，加大人才培育力度，進(jìn)而保證在融合過(guò)程中人才綜合素質(zhì)符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在傳統(tǒng)人才教導(dǎo)過(guò)程中其方式都缺乏科學(xué)性和合理性，并且培訓(xùn)體系較為零散，沒(méi)有制定系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，導(dǎo)致人才專業(yè)技能低下，對(duì)于各類專業(yè)知識(shí)點(diǎn)了解程度也并不深入，而這無(wú)疑會(huì)影響二者融合進(jìn)程，因此相關(guān)人員要以專業(yè)角度入手，了解相應(yīng)專業(yè)實(shí)質(zhì)定位，掌握其需求，做好市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)分析，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)二者的融合發(fā)展目標(biāo)，為二者長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入高質(zhì)量的新鮮血液。首先，相關(guān)人員在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)要進(jìn)行鼓勵(lì)與引導(dǎo)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)人才生活閱歷不足的情況，只有保證人才生活經(jīng)歷充足性和全面性，才能提高作品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。其次，在培養(yǎng)過(guò)程中還需要規(guī)避傳統(tǒng)培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，避免出現(xiàn)知識(shí)分離，相關(guān)人員必須及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，將各類學(xué)科相互融合，進(jìn)而提高人才理論知識(shí)體系，為后續(xù)實(shí)踐能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。最后，由于我國(guó)大部分相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都缺乏實(shí)踐能力，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是因?yàn)?/span>受到傳統(tǒng)教育體系的影響，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際進(jìn)入社會(huì)以后無(wú)法按照領(lǐng)導(dǎo)的指示開(kāi)展作業(yè)，因此相關(guān)人員在開(kāi)展教學(xué)過(guò)程中就需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，可以以時(shí)代發(fā)展變化為趨勢(shì)，以企業(yè)人才需求為依據(jù)制定培養(yǎng)方案，進(jìn)而保證其教學(xué)工作符合時(shí)代發(fā)展需求，讓學(xué)生成為綜合型人才，進(jìn)而培養(yǎng)出更多優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才，在培育過(guò)程中要給予人才大量實(shí)操機(jī)會(huì)，根據(jù)課程體系安排制定相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)生實(shí)踐能力，讓學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)，為數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)：總而言之，數(shù)字媒體藝術(shù)是未來(lái)我國(guó)媒體行業(yè)發(fā)展的必要趨勢(shì)，工作人員要加大研究力度，了解數(shù)字媒體技術(shù)的特性，掌握其應(yīng)用要領(lǐng)，將其與傳統(tǒng)媒體藝術(shù)相結(jié)合，進(jìn)而提高數(shù)字媒體發(fā)展進(jìn)程，通過(guò)不同途徑吸引大眾眼光，擴(kuò)大媒體藝的傳播范圍以及影響范圍，讓其能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化、智能化發(fā)展目標(biāo)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機(jī)結(jié)合，弘揚(yáng)我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。